L'obiettivo è di approfondire la conoscenza degli strumenti compensativi, normativi, metodologici e didattici utili a supportare gli alunni con disturbi specifici di apprendimento nella letto scrittura
Progetto di formazione e ricerca azione che ha come obiettivo l'individuazione precoce delle difficoltà di apprendimento della letto-scrittura nel primo anno di scuola primaria e la progettazione mirata di attività didattiche
La proposta intende affrontare per ciascuna disciplina la costruzione di un curricolo verticale; la valutazione degli apprendimenti; l'ambiente di apprendimento e la certificazione delle competenze
Progetto di ricerca azione sulla valutazione delle competenze linguistiche
Il corso vuole avviare nelle scuole un percorso di condivisione di procedure di valutazione delle competenze linguistiche attraverso la sperimentazione di una prova di ingresso per l'accoglienza, la valutazione delle competenze linguistiche
i libri come mediatori culturali per bambini e ragazzi
Il corso tratta del rapporto tra letteratura e interculturalità attraverso un viaggio di conoscenza tra autori, illustratori, libri, storie e generi letterari diversi
Il corso tratta della gestione delle differenze nella classe plurilingue: classe ad abilità differenziate; facilitazione dell'apprendimento; dimensione organizzativa e progettuale
Il corso intende fornire le competenze necessarie all'unitillo della lavagna interattiva quale strumento di comunicazione multimediale utile anche nell'ambito della disabilità
Legenda: = corso già terminato; = in corso di svolgimento; = ancora da effettuare
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