Direttiva n. 51 del 18 maggio 2005 - Aggiornamento dirigenti scolastici
La Direttiva n. 51 del 18-5-2005, concerne gli interventi in materia di formazione e aggiornamento dei dirigenti scolastici. Anno scolastico 2005-2006.
Il testo integrale della direttiva 51/2004 č prelevabile al linnk sottoindicato.
Direttiva n. 45 del 4 aprile 2005 - Formazione e aggiornamento del personale
La Direttiva n. 45 del 4-4-2004 concerne la definizione degli obiettivi prioritari in materia di formazione e agiornamento del personale docente, educativo, amministrativo, tecnico e ausiliario - comparto scuola - anno scolastico 2005-2006.
Il testo integrale della Direttiva 45/2004 con la tabella allegata dei finanziamenti č disponibile al link.
Direttiva n. 48 del 13 maggio 2004 - Aggiornamento dirigenti scolastici
Direttiva n. 48 del 13-5-2004, concernente la definizione degli obiettivi formativi assunti come prioritari in materia di formazione e aggiornamento dei dirigenti scolastici. Anno scolastico 2004-2005.
Il testo della Direttiva 48/2004 č linkabile in nota.
Direttiva n. 47 del 13 maggio 2004 - Aggiornamento personale docente e ATA
Direttiva n. 47 del 13-5-2004, concernente la definizione degli obiettivi formativi assunti come prioritari in materia di formazione e agiornamento del personale docente, educativo, amministrativo, tecnico e ausiliario - comparto scuola - anno scolastico 2004-2005.
Il testo della Direttiva 47/2004 č linkabile in nota.
Lettera Circolare n. 3192/c12 del 4-3-2004 - Modalitą per l'accreditamento di enti e procedure per il riconoscimento dei corsi di formazione promossi da Enti e Associazioni
L'Ufficio Scolastico Regionale per l'Emilia-Romagna trasmette con una propria nota la Direttiva n. 90 del 1-12-2003, con la quale sono state innovate le procedure per il riconoscimento dei corsi proposti da Enti e Associazioni, nonchč le modalitą per l'accreditamento (nazionale) di Enti e Associazioni.
La lettera circolare dell'Ufficio Scolastico Regionale č articolata in quattro paragrafi: 1. Riconoscimento di iniziative provinciali promosse da Enti o Associazioni non accreditati nč qualificati; 2. riconoscimento di iniziative di rilevanza regionale e nazionale promosse da Enti e Associazioni non accreditate nč qualificate; 3. Nuove procedure per l'accreditamento e la qualificazione (a livello nazionale) di Soggetti, Enti, Associazioni (e comunicazioni dell'avvio dei corsi); 4. Immissione dei dati sui corsi nel data-base regionale SISIFO.